Refleksioner

Hmmm, det er da ved at gå op for mig, at min praksis som underviser sagtens kan optimeres i forhold til situationen og vilkårene i det 21. århundrede. På trods af, at det ikke er så længe siden, at jeg tog min pædagogikumuddannelse og dermed fik et teoretisk fundament for min undervisningspraksis, er der gået flere ting op for mig i arbejdet med modul 1 og 2 (Ikke mindst videoklippene i ”Teaching teaching, understanding understanding” sætter en masse tanker i gang): Nu har jeg pludselig fået øjnene op for en række web2værktøjer, der muliggør den form for kursistaktiverende, reflekterende og kreative proces, som jeg søger som underviser.

Jeg mangler dog endnu at få kendskab til en bred vifte af konkrete web2værktøjer, men det er vel bare at knibe ballerne sammen og så ellers klø på med eksperimenter .... :)

Som konkrete eksempler kan jeg forestille mig at inddrage blogs, wikis mm med det formål at få kursisterne til at reflektere over deres egen læring, fremfor som tidligere blot at bruge det til dataopsamling/leksikon. Jeg vil ligeledes fremover i højere grad benytte mig af vodcasts, podcasts mm i undervisningen, idet jeg hermed mener, at kursisterne kommer til at sætte deres viden i spil – får den udtrykt i noget kreativt.